100期溜江小學簡訊

紅歌頌祖國禮贊二十大溜江小學紀念“12‧9”運動87周年合唱活動報導　　憶往昔　　一二九運動又稱為一二九抗日救亡運動。1935年12月9日，北平（北京）大中學生數千人舉行了抗日救國示威遊行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。　　北平學生的愛國行動，得到了全國學生的回應和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。　　一二九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國、吞併華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒！　　惜當下　　如今，一轉眼已過了87年。21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，對於隊員們來說，愛國是一種行動，更是一根準繩。為進一步激發隊員們的愛國愛黨熱情，本周，我校各中隊組織開展了以“紅歌頌祖國禮贊二十大”為主題的紀念“12‧9” 運動87周年合唱活動。《國旗國旗真美麗》、《祖國祖國我們愛你》、《童心向黨》、《打靶歸來》、《歌唱祖國》、《祖國在我心窩裡》、《祖國在我心中》……一首首經典紅歌，一曲曲熟悉旋律讓隊員們激情澎湃。泱泱華夏，熠熠山河，先輩們用脊樑挺起一座城，用一筆一墨繪下無恙山河，我們所遇清風明月，皆含他們義無反顧的滿腔熱血。如今，我們用歌聲唱響我們的信仰，我們心之所向是名為“中國”的光，我們當身之所往！　　創未來　　“少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！”愛党愛國的信念在歌聲中得到強化，勇於擔當的意識、奮勇爭先的精神，在歌聲中得到昇華。隊員們將帶著這份昂揚的鬥志，向著更美好的未來進發。






迎新春慶元宵　　迎新納福，貼春聯　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春聯就來源於桃符，又叫“春貼”、“門對”、“對聯”，是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類。它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好願望，是中國特有的文學形式，是我們過年的重要習俗。當人們在自己的家門口貼春聯的時候，意味著過春節正式拉開序幕。溜江小學二年級的同學們參與貼春聯活動中，大家其樂融融。　　花燈下的年味　　元夜琴鼓瑟，花街燈如晝。　　每逢元宵佳節，必不可少的是五彩斑斕的“花燈”，大街小巷張燈結綵！寶兔踏春來，花燈同賀彩。在孩子們的巧手妙制下，一個個栩栩如生的兔子燈、一盞盞形狀各異的大花燈燈籠應運而生，璀璨奪目。



感恩在心感謝在行 ─ 溜江小學四年級　　為了教育隊員學會感恩，幫助隊員牢記父母的養育之恩，老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。十一月，溜江小學四年級將通過系列活動引導隊員們在實踐中體驗感恩，學會感恩，把他們培養成為有責任心，懂得感恩的好隊員。　　11月1日，班級學習委員黃詩琪在班隊課上代表全體隊員向隊員宣讀《感恩教育倡議書》，並倡議隊員們從小事做起，用實際行動來表達自己的感恩之心。　　11月8日，班級四個宣傳委員齊心合作，共同策劃一期“心懷感恩”為主題的黑板報。　　11月中旬，輔導員佈置隊員們回家做一件感恩的事情：如：為父母進門時拿一雙鞋子，為父母遞上一杯茶，為家人做一道飯菜，為家人做一張感恩手抄報等，讓孩子學會從小事做起，從小學會感恩父母，瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私。　　感恩節當天，全體隊員齊唱《感恩的心》，向家人們老師們朋友們表達感謝，感謝他們一直以來對自己的關心與幫助。　　活動最後，輔導員再次向全體隊員發出倡議，期待每一個隊員懂得感恩，善待他人，做一個心中充滿愛的人，將感恩美德一直延續下去！通過此次活動，希望隊員們能在耳濡目染的環境中，不斷浸潤“感恩之心”，使隊員們學會理解父母，珍惜朋友，並帶著一顆感恩的心，快樂成長！








展特色作業秀多彩寒假 ─ 溜江小學開展學生特色寒假作業展活動　　陽春三月，草長鶯飛，揮手寒假的精彩，收穫自主創作的喜悅。開學第二周，溜江小學開展了“展特色作業秀多彩寒假”─ 學生特色寒假作業展活動。　　本次寒假作業形式多樣，極大地調動了孩子們的積極性，快來看看孩子們的作業吧！　　不積跬步，無以至千里。一份份圖文並茂、精彩紛呈的特色作業，展示了孩子們繽紛炫彩的假期生活，展示了孩子們的智慧與個性，調動了學生課外學習的積極性，同時充分展現了溜江小學在全面育人方面的積極探索。　　新學期序幕已經拉開，我們祝願孩子們奮勇前行，用最飽滿的熱情與信心，書寫自己的多彩人生！







“千古詩詞遠流長詩意少年氣自華” ─ 溜江小學舉行第四屆詩詞大賽　　中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的魂魄，代代吟誦，千古不衰。中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。　　詩詞吟誦能激發我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同，古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的瞭解。為了使詩詞誦讀活動得到更好地發展和延伸，激發學生誦讀古詩的興趣，提高學生的語文素養，加強學生語言的表達能力溜江小學舉行了古詩詞大賽。　　看！同學們準備十分充分，絲毫不怯場，在背誦環節都能輕鬆過關，個個都是高手。在對句環節中，對答如流，順利對出下一句。接下來則是猜畫題，小選手們各個火眼金睛，順利通關，通過本次活動，學生收穫了成長，也收穫了知識，這在他們的人生中又將是一筆寶貴的財富。　　“魅力古詩詞，經典我傳承”，本次古詩詞考級活動，不僅有效落實了新課標中關於弘揚民族文化精髓，加強學生民族文化底蘊的要求，而且大大激發了學生樂於閱讀、多背古詩文的興趣，豐富了學生的閱讀量，使學生在閱讀中積累，在文化滋養中成長，讓校園散發出濃郁的書香。

*聯動教研聚力成長* 岱峰片區支部“先鋒浸‘一線’，教師潤‘課堂’”主題黨日活動暨2022年秋季培育、山海、溜江三校聯動教學研討活動。　　為扎實推進“下沉一線，回歸課堂”黨建專案實施，充分發揮支部黨員的先鋒模範和示範引領作用，促進農村小規模學校之間的抱團成長，搭建交流學習的平臺，達到資源分享，共同提高，不斷優化課堂教學。在岱峰片區黨支部的牽頭組織下，2022年11月25日上午，“培育、山海、溜江”三校聯動發展共同體線上教學研討活動如期舉行。參加本次線上教學研討活動的有金井教委辦教研員陳秋涼老師、岱峰片區支部蔡金標書記、黨員教師、“培育、山海、溜江”三校聯動的老師代表及金井轄區內各小學的一、六年級數學老師與二年級語文老師代表。語文專場　　本次教研活動研討主題為“以學定教，順學而導”，首先由山海小學的洪冬妮老師執教，內容為二年級上冊《寒號鳥》。　　洪老師由視頻導入簡介寒號鳥，激發學生興趣，並引出課題——寒號鳥，指導學生讀好“號”這個破音字為學習課文做好鋪墊。洪老師在教學過程中，把本文的情感定位在比照喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態度上。通過與文本的親密接觸，層層深入，步步遞進，在教學過程中採用多種形式的讀，進一步瞭解文中兩位主人公對待生活的不同態度，使讀與悟、品與思並重，且對每一次讀都有不同要求，儘量讓學生在讀中有不同的收穫和體驗。數學專場　　溜江小學潘麗娟老師執教一年級上冊《古人計數》一課。課堂上潘老師能夠從學生的已有經驗出發，化靜為動，重視學生的活動體驗。引導學生有目的地擺一擺，數一數，撥一撥。在操作過程中，通過交流、討論，經歷知識的形成過程認識數位及11-20各陣列成，使學生通過動手感受自主學習新知識的樂趣，體驗獲取成功的喜悅。　　培育小學李冰如老師執教六年級上冊《生活中的比》一課。冰如老師在整個教學過程中，能夠緊扣生活，抓住生活中的比，讓學生明白數學源於生活，也用於生活。感受比的“規律”時，應用了米與水之間的變化關係來引導，注重新舊知識的聯繫，直觀明瞭，便於學生理解。在練習中，從新生兒情況到停車位元的比，都是生活中大家所熟悉的，學生學起來接受度高，體現了課堂的有效性。　　一堂好課，如一首好曲，于境高遠處歎意猶未盡。課後，執教者就自己的備課思路及課後反思進行了闡述。參與活動的老師們暢所欲言，圍繞研討主題進行了精彩的點評。教委辦秋涼老師針對本次研討主題提出老師應該依據孩子的學情來進行有方向性地教，順著孩子的學情進行有針對性地導，這既需要老師在“不包辦、不替代”的基礎上，看到孩子真實的學情，也需要老師的智慧和機智，導在孩子學習的障礙處，教在孩子的困惑點上，促使孩子“跳一跳”達到“最近發展區。　　最後，岱峰片區支部蔡金標書記對本次活動進行了總結，本次教學活動，黨員教師切實發揮引領、帶頭作用，進一步提高教師的教學能力與水準，切實提高課堂教學品質，促進教師的專業成長。今後三校聯動的教研活動將繼續調整方向，穩步向前。