學 生 作 文　

　　去海邊走走 　　晉江市實驗小學二年15班 施想

　　星期三，我跟著外公外婆到了老家 ─ 金井溜江。

　　沙灘軟軟的，海浪柔柔的。我正在海浪中漫步，突然！一隻小生物仰面朝天的對著我，我驚訝地大喊： “有生物！”外婆連忙從海浪中拔起褲腿，追了上來： “什麼生物？”外婆看了看，說：“是只蝦姑！”

　　真是個大收穫呀！可是它一動不動，像個死屍，外婆說： “可能是死的，把它扔了吧”，我不甘心地盯著他，突然，它的腳動了動！我激動的大喊，“外婆！外婆！它是只活的！”我把它小心翼翼地裝進礦泉水瓶裡，又放了點海水，它頓時又活蹦亂跳起來，好像在說：“謝謝你。”

　　傍晚的海風吹著，雲朵好像就是棉花糖一樣，粉粉的，紫紫的。霞光映著沙灘，沙灘漸漸暗了下來，海浪也漸漸升了起來，我在海灘上寫下了幾個字，“今天大豐收”，才依依不捨地離開。

　　夏天的海真美呀！

　　註：本文作者係原金井職校校長陳華兵女兒陳超穎的女兒。

　　鼠假貓威　溜江小學二年級 陳家瑤
　　一天,小老鼠遇到了貓，眼看就要被貓吃掉了,小老鼠眼珠子骨碌碌一轉，說:“你敢吃我？”“為什麼不敢？”貓一愣。小老鼠說：“老天爺派我來做你們貓的首領,你吃了我就是違抗了老天爺的命令。我看看你有多大的膽子!”貓被蒙住了。小老鼠搖了搖尾巴，又說：“我帶你到其他的老鼠面前走一趟,讓你看看我的威風。”貓跟著小老鼠走向老鼠洞。老鼠神氣活現,搖頭擺尾；貓半信半疑，東張西望。其他老鼠看見小老鼠跟往常不一樣,都很納悶。再往老鼠身後一看,呀,一隻貓！老鼠們嚇得撒腿就跑。貓信以為真，呆在原地一動不動。小老鼠也趁機跑掉了。

　　飛毛腿　溜江小學三年級 陳宏霖

　　月光似流水一樣，從天空中傾瀉下來，傾在學校裡，傾在跑道上，傾在一個正在奔跑的身影上……他，就是我們班的“飛毛腿”。

　　他人高腿長，像亞拉斯加長腳蟹。班裡需要在高處掛東西，都會找他幫忙。他的眉毛粗濃得像荊棘一般。如果他做鬼臉的時候，眉毛就跳起舞來，一個鼻子又高又挺，如平原上的一座飛來峰，聳立在臉頰中間，他那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴能掛住一把小油壺。

　　他是個運動健將。有一次比賽，他一個三年級的對戰四年級。他站在跑道上時，同學們看到別人都比他高，腿也比他長，都替他捏了一把冷汗。可他卻胸有成竹，自信滿滿。裁判老師喊：“預備，開始！”話音剛落，他就像一匹野馬一樣飛奔出去，他超越了一個又一個的對手，最後他贏了比賽，得了冠軍。所有的同學都為他鼓掌、喝彩！

　　你們知道他是誰嗎？

　這兒真美　　溜江小學三年級 陳妙慧

　　一年四季，校園都美不勝收，但是，我最喜歡夏天的校園。

　　校園門口有兩棵大榕樹，好像兩個巨人守護著我們的校園，又像綠絨大傘，可以擋風遮雨。走進校園，就可以看到花壇裡種著各種鮮花。花兒們像穿上了美麗的裙子，有的花兒穿上了粉色的裙子，有的花兒穿上了白裡帶紫的裙子……好看極了！

　　校園裡還有一種特別的植物，它就像遮陽傘，它的果實很像青棗呢！時間一天天過去，它的“棗”會從青色變成墨綠色。

　　學校的閱讀角在一樓樓梯旁，牆是天藍色的，書櫃是黃白相間的，看起來就像溫馨的小書房。牆上還有同學們親手製作的精美的書簽呢。

　　走上樓梯，可以看到同學們寫的“三言兩語”。樓上的護欄不只是護欄，也是花壇，上面種植著花草，有的植物長出了長長的藤，長長的藤“翻越”了護欄 ，一路延伸下去。我常常幻想著，如果這青藤一直長，一直長，我都可以跑到樓下，抓住青藤蕩起秋千了。

　　校園裡的小操場是同學們的樂園。下課了，同學們在操場上嬉戲、打鬧，玩累了，大家就坐在椅子上講起故事。

　　小草被微風拂過，小花迎風微笑舞蹈。隨著校園的建設更加完善，我們的校園將更加美麗！

　　《牛郎織女》縮寫　　溜江小學五年級 曾彩鈺

　　從前，有個孩子，爹娘都死了，哥哥和嫂子對他很不好。他每天放牛，人們便都叫他“牛郎”。牛郎長大了，哥哥和嫂子就逼著他分家。牛郎牽著老牛，拉著破車在山裡安了家。

　　一天，老牛竟然說話了!它囑咐牛郎去找一位仙女，說那仙女會成為他的妻子。

　　第二天黃昏，牛郎按照老牛的囑咐，拿走了仙女放在草地上的粉紅色紗衣。仙女穿上牛郎送的粉紅紗衣，訴說了自己在天上的遭遇和偷偷下凡的事。一概括精練:小作者把仙女訴說的具體內容用“在天上的遭遇”和“偷偷下凡的事”。

　　三年後，老牛留下遺囑，讓牛郎在它死後把牛皮剝下，遇到急事就披上牛皮。

　　可是，仙女下凡惹怒了天上的王母娘娘，王母娘娘派天兵找到了織女的住處，並親自把織女抓走了。牛郎趕回家後，想起老牛的遺囑，就披上牛皮，挑起放著一雙兒女的兩筐，飛天去追。

　　後來，王母娘娘在天河上搭起一座鵲橋，允許織女在每年的農曆七月初七與牛郎相見。

家中怪事　　溜江小學四年級 陳詩雯

　　今天,我悄悄打開了“秘密零食櫃”,伸手一摸,咦?怎麼少了兩個果凍?莫非有人拿了我的果凍?可這”秘密零食櫃可是我一手建成的,不可能有其他人知道。

　　沒辦法,我只能先找嫌疑人了。一號嫌疑人是我的妹妹。妹妹和我本來是這個家公認的“果凍迷”,可是妹妹在前幾天吃果凍差點兒噎到,從此對果凍“避而遠之”了,我只能先試探一下她了。我拿著兩個果凍遞到妹妹面前說:“妹妹,給你吃果凍.”妹妹擺了擺手,說:“我不吃,我不吃!”看來妹妹沒有作案動機,嫌疑已經洗清。

　　二號嫌疑人是我的弟弟。弟弟在這個家是個“零食強盜”,我直接開門見山問道:“弟弟,你有沒有偷吃我的零食?”“什麼?你還有零食?在哪呢?我怎麼不知道?”看來弟弟不知道我的秘密零食櫃,那麼他就更不會偷吃我的果凍。二號嫌疑人也沒有了作案動機,那還有誰會偷吃我的果凍呢?哦!我知道了!外婆之前說過媽媽小時候也喜歡吃果凍。

　　我翻了翻媽媽的專屬垃圾桶,沒有果凍包裝袋,就開門見山問道:“媽媽,你有沒有偷吃我的果凍?”,媽媽轉過頭說:“沒有,我才不愛吃你們的果凍呢!”

　　我坐在椅子上正發愁是誰偷吃了果凍時,不小心把書包弄掉,去撿的時候發現兩個果凍還“安然無恙”地躺在我的書包裡呢!我才想起,今天早上上學的時候我往書包裡放了兩個果凍呢!原來兇手竟然是我和我的書包!

拔河比賽　　溜江小學六年級 洪鑫苗

　　在時間的長河裡慢慢也流淌，我回憶著，回憶著……許多精彩的瞬間在我的腦海閃過並稍似即逝，可就有那麼一件事永久地在我的腦海中徘徊。

　　比賽還沒開始，操場上就已經被圍得水泄不通。雙方握緊繩子，盯看麻繩中間的紅綢子互不相讓，操場上彌漫著”濃濃”的殺氣。當裁判員把手高高舉起，把哨子放入口中時，運動員的身體壓得更低了，隨著“嘟……”的一聲哨響，比賽開始了。

　　運動員們個個精神抖擻，一個個像小牛犢一般，緊緊拉著繩子，誰也不讓誰。只見我們班的運動員腳抵著地，埋著頭，拼命往後拉。三年級的同學也竭盡全力，哈看腰，屏住呼吸用力拉著。我們班的運動員楊煜新，腦門上直冒熱氣，臉上直淌著汗。再看看女生，陳垚臻咬緊牙關，瞪著眼，兩隻手像鉗子一樣緊緊抓佳繩子，瘦小的蔡巧菲也使出吃奶的勁，拼命向後拽。三年級的先鋒是一個小胖子，他的胖胖的身體向後傾著，咬緊牙關，臉蛋通紅，憋足了勁，拼命地向後拽。賽場上的紅稠子一會兒移向左，一會兒又飄向右。兩個年級的啦啦隊正拼命喊著“加油，加油!”好像把嗓子喊啞了，都不能表現出自已的激動興奮的心情。操場上的喊聲此起彼伏。正當紅綢子居中的那一刻，我們班使勁一拉，紅綢於過了賽標區，第一輪我們贏了。

　　“嘟——”第二輪比賽開始了。只見我們班的同學彎下腰，屏住氣，雙手死死地攥住繩子，儘管手被繩子磨得發燙、發紅，也在所不辭。嘉霖咬緊牙關，瞪著眼，頭上的汗珠像斷了線的珍珠一般掉到地上，而他的腳也絲毫不動，仿佛生了根般牢牢固定在地上。“啊”的一聲，我們班又勝利了。

　　拔河比賽在我們班的歡呼雀躍中結束了。

走向獨立，擁抱成長　　

─ 讀《雪域格桑》有感　　　　　溜江小學六年級 許欣凌

　　我們要靠自己的力量，打開自己的前途，而不要依賴有力者的垂青。─ 題記

　　自小在父母長輩關愛下長大的我，“獨立”這個詞似乎與我並沒有交集，可暑假閱讀了《雪域格桑》這本書，書中主人公的經歷，讓我不由得對擁有“獨立”產生了迫切之心。

　　本書描繪了人狼大戰之後，紅狼格桑成了孤兒，紅石泉的紅狼群也幾乎遭受滅頂之災。小小年紀的格桑，在祁連山艱難的生活著，過早的走上了獨立之路，在不懈努力下，歷盡磨難的他終於融入群體，並掌握了賴以生存的捕獵本領。在成長的過程中，有一樣東西是必不可少的 ─ 那就是獨立。

　　“叮叮叮……”手機又響起來，這是今天晚上的第N個電話了─ “欣淩，你會害怕嗎，要不讓爸爸開車回去陪你？”哎，媽媽的擔心比外面的雷聲還大，還頻繁。在我一再地保證下，媽媽的心放下了，可我的心卻在一個炸雷下“提”了起來。

　　外面的雨還在逐漸加大，天空這口大鍋如同破了一個大洞似的，水嘩啦啦地往下倒。突然一道閃電劃破長空，這口“大鍋”可能承受不了太多水的重量，頓時裂開無數的裂紋，嚇得我綣縮在被窩裡，抓緊了手中的棉被，風在屋外瘋狂地肆虐著，窗戶“啷、啷”作響，不時地撞擊著我的心─ 窗戶會不會被風吹倒了？我會不會被怪獸抓走了？害怕的我幾度按下媽媽的號碼，在撥出的時候又猶豫了——格桑在害怕的時候，是沒有人給她依靠的，她是憑藉著自己的堅強克服了重重困難，最終才走上獨立之路的。我一直嚷嚷著要獨立，這不是一個絕佳的機會嗎？於是我強忍著恐懼，決定下床去一探究竟，剛把腳丫子往下伸時，又一陣風刮來，嚇得我急忙把腳縮了回來，看著完整無缺的腳丫，我鼓起勇氣，心中不停默念著：世界上沒有鬼！我一鼓作氣“呼啦”扯下被子，猛地下床打開了燈，發現家一切完好無損，依舊是我安全的港灣，我懸著的心也放輕鬆了。絲毫沒有睡意的我捧起了《雪域格桑》，讓“格桑”陪我度過這個“獨立”之夜。

　　在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲。而我也知道，獨立從實踐開始，經得過考驗，才能走向成功！

　　軍訓之時，生活沒有媽媽的張羅，我走出了獨立的第二步；媽媽上晚班，我照顧好了自己和弟弟，我走出了獨立的第三步。獨立之路上印下了我深淺不一的腳印，留下了回憶，獨立之路或漫長，或短暫，但總有一天我會走完這段路，成為一個真正獨立的人。

　　這本書讓我明白：走向獨立，我就是一道風景！