學 生 作 文　

　　我和書的故事 　　溜江小學六年級 檀 超

　　在每個人歡樂的童年裡，都會有幾位元知心朋友。他會與你共度難關，陪你過那幸福的時光。

　　但在這幾位知心朋友中，唯一能陪伴你，永遠不與你分離的朋友只有一個，那就是書！

　　從念幼稚園大班起，書就溜進了我的生活。大班剛開始時，老師就發下了故事書及幾首古詩……當然還有幾本。每天我都會念上一到兩首古詩，或者念故事。不過那都算是背下來的，因為時常都會叫爸媽念給我聽，久而久之，我的腦瓜子裡便留下了這些東西。接著我上了小學一年級。剛發下課本後，有人馬上就會讀第一篇課文了，因為老師還沒開始教，所以許多人便為在他身邊，羡慕地說要讓他教，於是他便他起頭，不可一世的讀了起來。當時我在旁邊氣得咬牙切齒，心裡想：有什麼了不起，我也可以。小小的嫉妒心反而讓我愛上了書，但當時我的目的不是要學以致用，而是為了滿足自己的好勝心。知道二三年級時，老師用了幾節班隊課給我們講了讀書時應有的心態，不僅改變了我的心態，並且讓我認識了很多的名人，有冰心奶奶、魯迅、巴金先生以及葉文玲等著名作家。而且自從學校開了讀書館，中午你找不到我那是肯定的，因為我都泡在“書吧”裡，有時我讀書時都會忘了疼痛，就拿上一次來說吧！我跑去圖書館的路上，不小心撞到了門，疼的無法用語言來表達，本想大叫一聲，但又想起了我在圖書館，這個神聖的地方，我又咽了回去。挑了一本書，然後靜靜地看了起來。“叮鈴鈴”上課了我又把書放了回去，這時我才想起了我的疼痛。書真是太奇妙了！

　　每當我在書的海洋遨遊時，常常使我無法。而我的朋友——書也會提醒我讀書要適量，不能太過了，否則眼睛會受到傷害的。但無論怎樣，我都照樣愛書!

　　我和書的故事樂　 　　溜江小學六年級 陳東旭

　　書，我喜歡你，喜歡懂你！你那行雲般流暢，深奧難懂的深理，讓人陶醉，一篇篇的樂章，一幅幅的畫質，帶著我的人生，為我帶來無限樂趣。

　　記得小時候，我總求著這個、求著那個給我講故事。後來，上小學就能自已看書，就給小弟弟小妹妹講故事。每次一到圖書館，我就走不開了，看到滿書架上各種各樣的書，真想一本一本地讀。

　　我清楚的記得有一次，我和媽媽去圖書館，想挑幾本練習本。剛好進了書店，媽媽就接了個電話，說工作上有點急事，要先走，讓我挑，一會兒才來接我，還把電話留給我，告訴我如果時間太長就給爸爸打電話，讓爸爸來接我。我頭也不抬的答應著。當時我正被《中華上下五千年》吸引著。裡面的知識是那麼豐富多彩：天空不只是我們看到的那麼簡單，它就是一個深不可測的世界，等待我們去探索。

　　不知不覺，中午過去了，我沒覺得餓，天漸漸變黑了，我也沒察覺。這時媽媽火急火燎地跑了進來，一把抱住我，說：“傻兒子，你嚇死媽媽了，這麼晚不吃不喝。”“我看書太過迷，忘了。”“你真是只小書蟲，媽媽給你買全套百科全書，怎麼樣？”“好啊！”我高興得跳起來。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”我一定要把這個習慣保持下去。“好讀書，多讀書，讀好書。”

　　老師的眼睛　　　溜江小學四年級 陳曉詩

　　語文老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼睛又黑又大。乍一看沒什麼特別，但你仔細一瞧，語文老師的眼睛還會說話呢！

　　一次，在上語文課時。我想起那塊可愛的小白兔橡皮，頓時手癢癢的。我不知不覺地把手伸進抽屜裡，想摸一摸。但被溫和的語文老師發現了，她用嚴厲的目光看著我，似乎再說，你在做什麼小動作。我一看就明白了，我急忙把手伸出來，認認真真地聽老師講課，仔仔細細地做筆記。下課時，語文老師會和我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。可愛的語文老師當老鷹，我們當小雞。語文老師在捉的時候，一會兒跑到東，一會兒跑到西，把我們弄得眼花繚亂。老師用眼睛看著我們，好像說：“要當心啊。”真糟糕，後面有一隻跑得很慢的“小雞”。老師的眼睛又說話了，你們這次肯定逃不了我的“魔爪”了吧。老師不亦樂乎地笑了，我們也笑了。

　　一次，我生病了，在家裡休息，要過幾天才進去。我病好了，我一進去學校，老師就用親切的目光看著我，好似在說，生病好點了嗎？我點了點頭，語文老師才安心地走了。

　　我愛語文老師的眼睛，我更愛她那雙能說會道的眼睛。

　春　雨　 溜江小學 四年級 陳佳鍇

　　春天是什麼？有人覺得春天是一束暖和的陽光，帶來了溫暖；有人覺得春天是一縷柔和的晚風，帶來了清涼……而我卻覺得春天是一場綿綿的春雨，帶來了美好。

　　春雨來到了草坪。草坪變得生機勃勃。那粉得如霞的芍藥花，正昂首怒放；那白得如玉的玉蘭花，正競相開放；那黃得如金的菊花，正盡情開放……一陣陣清香彌漫著空氣，引來了一群群蜜蜂。那小草正懶洋洋地掀被窩，探出頭來，像是在和春雨打招呼呢！那嫩綠的柳樹穿上了一件綠油油的裙子，仿佛是在向春雨炫耀它的舞姿呢！

　　春雨來到了小河邊。小河邊變得可熱鬧了！春雨看到了一群姑娘來到了河邊，河裡立刻浮上了一片片花瓣；春雨看到一隻燕子飛上天空，翅膀上裹著白雲；春雨看見了，村莊上空，很早很早就升起了嫋嫋炊煙。
　　比金子還貴啊，三月的春雨！

　　比銀子還亮啊，三月的春雨！

　　雖然春雨已經停了，但是它永遠留在人們心中。

　　難忘的母親節　 溜江小學 四年級 陳銣熒

　　今天是五月的第二個星期日，我翻來覆去在床上冥思苦想道：該送什麼禮物給母親呢？媽媽晚上回來經常說腰疼。我靈機一動，準備給媽媽一個莫大的驚喜。

　　媽媽回來了，來到我黑漆漆的房間裡，小心翼翼地把被子給我蓋上，在我額頭上親了一口，自言自語地說：「小懶蟲，又蹬被子了。」我突然從床上突猛地蹦了起來，我抱著媽媽親了一口，調皮地說：「尊貴的夫人，您辛苦了。祝您節日快樂，就讓我為您做個全身按摩吧！」開始媽媽還扭扭捏捏地不願意，可在我的百般勸阻之下她才同意。

　　我從上到下，從媽媽的脖子開始揉了揉，又捏了捏，並問媽媽要不要加強力度。到媽媽的腰時，我拽緊了拳頭在媽媽背上打著，媽媽欣慰地說：「乖女兒長大了。」我欣喜萬分，拳頭像雨點般地在媽媽的背上打著，敲得更帶勁了。媽媽這才更安心的讓我給她按摩。嘻嘻，看著媽媽愜意的笑容，我雖然很累，但我的心裡是甜甜的，我終於能為媽媽做點力所能及的事情，讓媽媽享受一番。

　　我好不容易的把媽媽全身按摩好了，媽媽可能上完晚班真累睡著了。我小心謹慎的把被子幫媽媽蓋上，親了親媽媽，把門帶上回房間香甜地睡著了，希望媽媽能做個好夢。

　　嘻嘻，這個母親節，雖然有點累，但看到媽媽舒心，欣慰的笑，我打心眼裡高興。我愛媽媽，希望媽媽能開開心心的。

　花盆有孔之謎　 溜江小學 三年級 陳鑫妤

　　花匠做花盆時，為什麼要在花盆底部做一個小孔呢？這個問題我研究了好久才知道。

　　有一天，媽媽種的蘆薈根部長出一棵小蘆薈，我高興得又蹦又跳，連忙把它移植到我的小瓷盆裡，每天都給它澆水，施肥，可是小蘆薈卻一天一天地枯萎了，我想：蘆薈可是生命力最強的植物啊，我這麼精心地照顧它，怎麼還會死呢？後來，我給其它的花澆水時，發現一些水從花盆的底部滲了出來，搬開花盆一看，原來，花盆底部有一個圓圓的小孔，為什麼要留一個小孔呢？

　　我找來兩個很小的盆子，一個鑽了小孔，另一個沒鑽孔，放上同樣多的土，在兩個盆子裡分別種了一枝吊蘭，每天給它們澆水，施肥。第一天，它們還依然青蔥翠綠，第二天，沒鑽孔的吊蘭顯得沒精神了，第三天，沒鑽孔的吊蘭枯萎了。原來，小孔是在排除多餘的水分，不然水會把植物的根泡爛的。於是，我連忙把小蘆薈移到一個有孔的小盆子裡，過了一周，小蘆薈就長得又大又肥了。

　　我明白了：要勤於動手，善於思考，才能有所收穫！

　好班長　 溜江小學 三年級 陳嘉銘

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，架著一副無框眼鏡，講起話來頭頭是道，就像一位“小學者”。她在班裡的威信可高了，她就是我們班的班長。

　　記得有一次剛下課，一位同學因為身體不舒服嘔吐了起來，那一地的嘔吐物散發出噁心的味道，許多同學因為這兒的“二氧化碳”極多，爭先恐後地沖出教室呼吸新鮮空氣，而我也不例外。可班長卻三步並作兩步向前為這位同學捶背，對她噓寒問暖的，並讓我去辦公室倒杯熱水，而自己卻拿著掃帚默默地打掃了起來。看到這些，走廊上的同學都羞紅了臉，心裡也更加敬佩她了。

　　還有一次上數學課的時候，有一道難題阻擋了大家前進的道路，而幾經思考後，班長毅然地舉起手來，文通字順地為大家解惑，真是“數學天才”啊！

　　是啊，我真為有這麼一位好班長而自豪！

　我的讀書經歷　 溜江小學 三年級 楊　晨

　　我有許多愛好，旅遊、運動、下棋……可我最喜歡的是看書。

　　記得小時候，我和媽媽在書店裡買了一本漫畫書《幼兒畫報》，從此我的讀書生涯便開始了。三四歲的時候，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面有一句話，雖然那時的我看不懂，但我對書的熱情依然不減。漸漸地，我喜歡上看書。五六歲時，我上了小學。這時我接觸到了科技類的圖書，由於有圖片，我一點也不覺得枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個為什麼》，上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之後，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽，儼然就是一位小學者！在三年級的時候，我們語文書就開始不用中文拼音注釋，但這樣不妨礙我對讀書的喜歡。看書過程中，不認識的字，要麼查字典，要麼問媽媽。那時候，我不再喜歡看童話故事書，媽媽便建議我看歷史書，如《三國演義》《楊家將》《中國上下五千年》《中國皇帝史》等等。其中，我特別喜歡羅貫中寫的《三國演義》，甚至在吃飯時，我的視線都不肯離開書。

　　難怪高爾基會感慨：書是人類進步的階梯！我真是一天也離不開書！

　神奇的玩具　 溜江小學 二年級 鄭雅詩　（看圖寫話）

　　秋天到了，樹上的葉子紛紛地飄落在地上。森林裡的許多小動物都喜歡把樹葉當成玩具。

　　有一個晴朗的午後，小鹿、小刺蝟和小老鼠不約而同地來到河邊的草地上玩耍。可愛的小鹿撿起一片樹葉當做口哨，吹出了一首首動聽的小曲兒。古靈精怪的小老鼠拿起樹葉把它當成自己的小花傘，快快樂樂地在草地上跑來跑去。小刺蝟把樹葉當做扇子，一邊不停地扇，一邊說：“好涼快呀！”大家玩得可高興了。連河對岸的小螞蟻見它們玩得這麼起勁，便迫不及待地找來樹葉當成小船。不一會兒功夫就漂到了對岸，加入了小夥伴們的遊戲中。

　　美麗的樹葉，為森林裡的小動物們增添了不少樂趣。

　我的媽媽　 溜江小學 二年級 吳清嫌

我有一個很溫和的媽媽。她每天早上起床後就要做飯、洗衣，吃完飯就開始收拾家裡。
晚上，我有不會做的題目，媽媽就教我，做完作業，媽媽就檢查。
媽媽總是獨自一個人做事，因為爸爸常常不在家。我想：媽媽好棒啊！也很辛苦。
媽媽做事很快，而我總是慢吞吞的，我要向媽媽學習。

　一年級詩歌仿寫　

我長大了一歲

蔣靜榆

老師，老師，
看見我不要生氣。
再也不做小動作了，
我長大了一歲。

我長大了一歲

陳灝澤

老師，老師，
看見我不要生氣。
再也不忘記做作業了，
我長大了一歲。

水鄉歌

馬璐瑤

水鄉什麼多？
魚多。
千條魚，萬條魚，
魚兒一條接一條，
魚人伯伯笑哈哈！

家鄉歌

歐陽凱

家鄉什麼多？
樹多。
千棵樹，萬棵樹，
大樹一棵接一棵，
綠化環境要靠它。