學 生 作 文　

　　烏雲散去 心上花開　　溜江小學 五年級 施鑫宇

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著考試結束鈴聲的響起，我收拾完學具，拖著沉重的步伐，緩緩地走出了校門。天，陰沉沉的，烏雲霸佔了整個天空，而太陽，早已不知所蹤。

　　我抬頭望瞭望天空，深深地歎了口氣。回想這一星期的日子，每天走進校園，往日的歡聲笑語皆已散去，同學們各個都在爭分奪秒地複習，我也不例外。一進教室門，就陷入緊張的複習中。老師帶著我們一個單元一個單元地複習，一個要點一個要點地鞏固，我們也認真地學習著，生怕落下一個要點。可經過今天一天的考試“煉獄”之後，我卻一點也放鬆不了，腦袋裡總是不由自主地想起那道題目——那道我絞盡腦汁卻怎麼也想不出來的題目。雖說只是一道題，可它卻關係著我與燁燁的“第一寶座”之爭。一想到回家要面對奶奶期盼的目光，我不由得打了個寒顫。該如何是好？要知道，考試之前，奶奶可是千叮嚀萬囑咐“一定要好好考，可千萬別再粗心大意，又考砸了。這次要是再考砸，小心竹筍炒肉啊！”想到這，我的心像揣了只兔子，砰砰跳個不停，渾身直冒冷汗。

　　“鑫鑫，你怎麼啦？怎麼魂不守舍的樣子？”媽媽來到我身邊，輕聲問道。

　　“我……我……有道題寫不出來……”

　　“就因為這個啊！”

　　“嗯，我真是太笨了。雖然只有一道，可是它肯定會影響我的‘第一寶座’的，而且奶奶也說了，再考砸，可是要請我吃‘竹筍炒肉’。”

　　媽媽聽了，摸摸我的頭，微笑著說:“傻孩子，不要隨便看輕自己。一道題做不出來不能代表什麼，考試只是檢測一下你掌握了多少，考得好固然好，說明你知識掌握得扎實。考不好，我們就應該尋找原因，吸取教訓，下次不再犯同樣的錯誤。”
道理我也懂，可一想起我的“寶座”就要拱手讓人，我的心怎麼也輕鬆不起來。媽媽見狀，接著說道:“媽媽知道，你不想落後於人，但是誰也不能保證能永遠第一。成績固然重要，但良好的心態更加重要。過分關注成功、勝利，沉醉于對勝利、成功的嚮往和喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水準的發揮。相信只要我們不放棄，那麼你沒有放棄的東西都會奔你而來。”媽媽的話如醍醐灌頂，是啊，如果當時考試時我能靜下心來，不去追求第一，也許那道題就不會成為解不開的難題了。

　　一次考砸並不代表什麼，相信只要我能吸取教訓，總結經驗，保持良好的心態去面對，一定能發揮自己正常的水準的。

　　不知何時，烏雲漸漸散去，太陽出來了！天，放晴了！

　　理解與尊重澆灌愛之花　 　　溜江小學 六年級 施欣彤

　　燕子對鳴，才能微雨雙歸；母牛長哞，才能母子相依。親子溝通需要語言，語言是親情的粘合劑。一句溫暖的話語是一絲清風，能吹走世間的塵埃；一句理解的話語是一陣春風，能吹綠田野的莊稼。

　　從小，我們在父母的陪伴下長大。成長的過程中離不開與父母的溝通。可是隨著年齡的增長，很多家長與孩子都產生了一個共同的想法：溝通不來，話說不上三句，就會起爭執。其實父母跟孩子做溝通時，只要讓孩子感覺，大人不是高高在上的，不是都是反對自己的想法做法的，作為孩子的我們都會樂於接受大人的教育。

　　那天，老師通知學校將舉行校園卡拉OK比賽，請大家做好參賽準備。媽媽看到這條通知後，腦子裡浮現的第一個想法就是讓我報名參加比賽。只見她轉過頭來，微笑著問：“今年學校的唱歌比賽，你報名參賽嗎？”聽完這句話，我眉頭一皺，腦海中浮現的是怯場、忘詞、走調……我趕緊搖搖頭說：“還是不參加了。”媽媽聽了，疑惑地問：“以前你不是很喜歡唱歌的嗎？”我靜靜地坐著，許久才說：“這次時間上有點急，下次做好了準備再參加。”。媽媽聽後若有所思，說：“現在不想上臺唱歌，就先不報名了。”當時媽媽一定猜出了我心中的想法，她知道長大的我開始有自己的想法了，也就沒有強迫我參賽。

　　我喜歡這樣的媽媽，喜歡媽媽這樣的溝通，能站在孩子的角度去思考，而不是像有的家長那樣，一聽到孩子不同的意見，就是一番指責，就說孩子愛頂嘴。記得有一次，我去書店買書，一個小女孩想買一本漫畫書。他的爸爸看到後，就拿著書訓斥小女孩：“小小年紀看什麼漫畫，看這些對你有什麼好處？”小女孩皺緊眉頭說：“漫畫書能……”“你還敢頂嘴！”看到這位爸爸對孩子的教育，我不禁為自己有這樣一位媽媽而感到幸福無比，是媽媽對孩子的理解與尊重讓我健康快樂地成長。

　　我的媽媽用她善解人意與我建立了一座溝通的橋樑，在一次次溝通中，幫助我克服了成長道路上的一個個攔路虎。做數學奧數題時，她親切的話語讓我懂得了“滴水穿石”“世上無難事，只怕有心人”；進行長跑訓練時，她溫暖的話語伴我奮力奔跑，即使一路上我大汗淋漓，氣喘吁吁；學習成績退步時，她激勵的話語讓我重新加滿了油，讓我有了更大的動力，去駛向成功之路……

　　我的媽媽不斷地給予我鼓勵，理解我，尊重我，我將懷著一顆感恩的心，去看待父母的理解和尊重，用實際行動去回報父母的理解與尊重，相信總有一天他們的理解與尊重將澆灌出一朵美麗的花兒！

　　脫貧致富奔小康
─ 讀《百年光輝歷程 全面建成小康》有感　　溜江小學 六年級 許諾晴

　　脫貧攻堅是習近平總書記心裡最牽掛的一件大事。2020年，黨對全國人民鄭重承諾要全民脫貧，可是在決勝全面小康、決戰脫貧攻堅的關鍵時刻，一場新冠肺炎疫情不期而至，成為了中華民族更為嚴峻的考驗。在全黨全國全社會共同努力下，脫貧攻堅取得了決定性成就，如期實現了第一個百年奮鬥目標，這是人類歷史上的里程碑事件。

　　在這場脫貧攻堅戰役中湧現了一個個優秀共產黨員，他們以身作則帶領人民用勤勞的雙手書寫了國家和民族發展的壯麗史詩。陝西省三八紅旗手王青芳在2015年7月被選派到青木川鎮任黨委副書記、青木川村“第一書記”兼村工作隊隊長。入村伊始，他從學當地方言、走村入戶拜訪開始，摸清村情、民情、民風，帶領每個村幹部創辦一個示範專案，創新發展模式，用實實在在的行動和作為，全身心投入到改變青木川村貧困面貌的攻堅戰鬥中，彰顯了一個優秀共產黨員的時代價值。

　　隨著脫貧計畫的實施，我的家鄉也發生了巨大的變化。記得小時候，爺爺和爸爸常常告訴我：“咱村以前的房子不是磚瓦房就是石頭房，一下雨，就得盆盆罐罐全出動。一日三餐燒柴火做飯，有時候頓頓吃地瓜，得過年過節才能吃上米飯。有的人家還買不起床，只能兄弟幾個一起擠張小床睡。”現在，家家戶戶住進了小洋樓，現代傢俱、家用電器應有盡有。我也有了自己的小房間，溫暖的小床，寬大的書桌，那書櫥上擺放著各類書籍，每天晚上捧著書津津有味地品味著書中的精彩故事。走出家門，村子裡處處是一道道美麗的風景線，一條條平整嶄新的水泥路，道路兩旁綠樹成蔭、花團錦簇。一個個風景如畫、令人流連忘返的小公園，一道迷人的海岸線：陽光、沙灘、海浪……讓遊客們陶醉期間。

　　原來，2020年是全國全面建成小康社會之年，我的家鄉在村兩委的帶領下，全面開發保護了番仔樓，修復橋樓、漁業小碼頭，啟動南環路二期修建工程，結束了村子無公路直達海邊的歷史，促進了村子旅遊業的發展。是黨的脫貧致富攻堅政策讓我們的小漁村發生了大變化，是這些黨員幹部帶領村民著力打造特色僑鄉，振興鄉村奔小康。

　　勞動最光榮　 溜江小學 四年級　王其涵

　　勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動也是一種修養。

　　“五一”期間，我跟著村裡的志願者叔叔阿姨們到海邊清理垃圾。我們穿上志願者背心，戴著紅帽子，戴上白色的手套，提著黑色的垃圾袋，整整齊齊，很是壯觀。

　　來到海邊，我跟著一個阿姨一起行動。我東看看，西瞅瞅，一看到垃圾，就飛奔過去，彎下腰，撿起垃圾，放進袋裡。不一會兒，黑色垃圾袋已經被垃圾喂成了一頭“大肥豬”，再也“吃”不動了。於是，我們把它肚子裡的垃圾倒到指定位置，繼續撿拾垃圾。太陽炎熱地炙烤著大地，我有點受不了了，真想找個地方避避。可當我抬起頭，整個沙灘望過去，所有志願者都彎著腰，低著頭，專心致志地尋找著垃圾，每個人手中的垃圾袋都鼓鼓囊囊的。我臉紅了，不再想休息的事，提著垃圾袋，繼續前行。

　　在大家的共同努力下，沙灘上、礁石間、堤岸上、草叢中的垃圾都被我們“消滅”乾淨了。我開心地笑了，這時，奶奶舉起手機，幫我拍了張照，照片中的我，提著個被塞滿垃圾的袋子，另一手比了個“剪刀”的動作在臉旁，傻傻地笑著。

　　雖然參加活動有點累，但我明白了：如果每個人都愛護環境，積極參與志願勞動，我們的家園會更整潔美好！

　　就像習爺爺所說的：“人世間的一切成就、一切幸福都源於勞動和創造。”

　　我長大了　 溜江小學六年級陳嘉依

　　軍訓是苦的，火辣的太陽，嚴格的軍律。但正是這種苦，這種累，磨煉了我們的意志力，告訴我們，要堅持。

　　“一二一，一二一”……伴隨著這振奮人心的口號聲迎來了我盼望已久的軍訓。一分耕耘，一分收穫。我們頂著那火辣辣的烈日，大豆般的汗珠，從額頭劃過胸膛。即使這樣，大家還是像一個木頭人似的，紋絲不動，太陽公公和往日一樣，用她那“魔鬼”般的雙手折磨著大家，但就算再辛苦，我認為也值得。可過了一會兒，我的腿上像拴了鉛塊，難以抬起，衣服也給汗水浸濕了。看到旁邊許多同學也在堅持著，我渾身似乎又充滿了力量，重新振作起來。練習正步時，我老是和同學們對不齊，教官告訴我要用餘光去看旁邊的人，和他對齊。我按照他的話做，還儘量控制自己的腳步。終於，我和同學們能對齊了，我心裡像喝了蜜一樣甜。

　　我堅信一切在外表看到的光鮮亮麗的背後，一定有蝴蝶破繭般的努力。晚飯前，天空忽然下起了大雨，雨水打濕了大家的頭髮，也浸濕了我們的迷彩服，即使那豆粒般的雨滴打落在大家的身上，我們也要時刻銘記著，我們是一名小軍人，不管經歷了什麼困難，都不能喊苦喊累！那一刻，我成長了。我們的軍訓生活即將畫上一個圓滿的句號，通過軍訓，我不僅學會了站軍姿，還懂得了什麼是堅持，只有不斷的努力，才能收穫成果。做事時該如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。

　　在軍訓的過程中，最不可缺少的就是“團隊精神”，光靠一個人的力量是遠遠不夠的。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生中的瑰寶，讓它的精神貫穿我的一生，從那一刻起，我就知道，我長大了。

　撥開生活迷霧 學會從容選擇
─ 讀《喜歡紅頭髮的孩子》有感　 溜江小學 六年級 馬世博

　　成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中，為了利於生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。

　　寒假裡，我閱讀了曉月阿姨的《喜歡紅頭髮的孩子》這本書，走進了以賀明亮為首的一群同齡孩子的生活中，看他們一起勇敢面對生活中的煩惱，一起尋求解決煩惱的正確途徑，最後明白了生命的意義，尋找到了生活的正確方向。

　　讀著這本書，我仿佛從他們身上看到了自己，從他們的故事中逐漸瞭解了自己。生活中，我是個倔脾氣的男生，隨著年齡的增長，有時也和媽媽意見不合。有一次，我和同學約好去騎自行車，可媽媽卻不同意。我心裡有一百個不願意，但是媽媽的態度也十分堅決，我便和他起了爭執。兩人吵了許久，誰也不退讓。於是，我氣憤地跑上樓，躲進自己的房間，重重地摔上門，趴在床上生起悶氣。直到氣消了，我才走下樓去，和媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。

　　今天，這本書讓我尋找到了打開心中迷茫的鑰匙。生活中，我們應該學會與家長溝通，與大人有不同意見時，我們應該把心中的想法告訴他們，與他們一起尋找正確的解決方法，而不是只會順從他們的要求，或者只會與他們起爭執，使父母為自己的成長而擔憂，讓自己為父母的決策而煩惱。

　　這樣的感同身受，迫使我如饑似渴地讀著這本書，與書中的主人公們產生了共鳴，學會了熱愛生活，懂得了善解人意。你也趕快打開這本書，去書中尋找自我的影子吧！《喜歡紅頭髮的孩子》這本書定會指引你走出生活的困境，尋找到自我的價值！